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國際學校專家訪談

對話教育專家 | 國際學校知多少

發布日期:2017-08-07 17:05:51 閱讀:

現在越來越多的家長為孩子選擇國際學校,對于國際學校家長了解有多少?如何選擇一所適合孩子的國際學校?這些就成了家長們的難題,為了讓家長對國際學校有更深層次的了解,北京愛迪學校趙宏陽老師應邀教育平臺,為各位家長就國際學校相關問題做了一份細致的解答。

對話教育專家 | 國際學校知多少

趙宏陽老師

愛迪學校資深教育專家。從事國際教育10余年,職業生涯中幫助400余名畢業生實現成功留學。對于英、美、加、澳留學趨勢與移民趨勢有深入的見解。 曾多次應邀做客騰訊、搜狐等教育門戶,分享成功留學與移民經驗。

Q:為何這幾年家長們熱衷于選擇國際學校?

越來越多的家長選擇讓孩子出國留學。要融入國際化的環境,除了掌握本國的語言和學術基礎外,還需要提前適應國外的學習方式、思維和表達方式以及生活習慣。因此,在留學之前需要有一個完善的過渡。這也是選擇國際學校的主要原因。

選擇學校要從辦學時間、在校生規模、孩子對課程的適應程度、申請大學和國家方向、后期服務等綜合方面予以考量。我建議有意送孩子留學的家長到心儀的學校進行面談,然后規劃孩子們的學業和事業。因為這是個系統工程,需要家長、孩子和學校的共同參與。

Q:國際學校錄取學生看重哪些方面因素?

好的國際學校錄取學生更為看重的是其綜合能力。學習能力是必須的,需要參考成績,但這并非唯一的參考標準,如:自學能力、文體才藝、演講能力、組織能力,也會納入考核標準。只要孩子們有自己喜歡和擅長的項目,我們都愿意去欣賞和包容??荚囀菣z驗孩子們近期學習成果的工具,本身具有參考價值,我們不否認其作用。

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愛迪學校每年都有豐富的校園活動,圖為“夏日嘉年華”上的街舞表演

以初中畢業生為例,中考只有一次,不能代表孩子們終身的成就。國際學校有專門的自主招生考試,因此,考生們不需要壓力過大。近期,我面試了很多初二、初三的孩子們,都有因為壓力過大,心理焦慮而產生厭學、掉頭發等現象。

Q:有沒有必要在幼兒園階段進入國際學校?

家長朋友如果確定孩子將來的目標是留學,從小選擇國際幼兒園比較容易讓孩子適應全英文環境。當然,還要考慮經濟實力。就讀幼兒園,不建議住校,孩子應該每天都與家長見面,這樣孩子的心理才是安全的,有助于養成良好的親子關系。

Q:一個班能容納多少人?可否接受插班?

愛迪幼兒園每個班10位小朋友左右。小學每個年級大約8個班,每個班大約20位學生。初中每個年級大約10個班,每個班也是在20人左右。

小學一到六年級均可以接收轉學和插班。非京籍學生如果沒有北京市學籍,不存在轉學籍的問題。如果有北京市學籍,需要按照教委規定辦理相關手續。京籍學生按照教委規定辦理相關手續。

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幼兒園老師和小朋友們一起做游戲

初中也都可以接收轉學插班。初一階段,京籍學生可以轉學插班但不能轉學籍。非京籍學生如果沒有北京市學籍,不存在轉學籍的問題。如果有北京市學籍,需要按照教委規定辦理相關手續;初二階段,京籍學生和具有北京市學籍的非京籍學生可以轉學籍;初三階段,京籍學生和具有北京市學籍的非京籍學生不可以轉學籍。

Q: 國際高中如何選擇就讀專業?

除了傳統的文科理科之外,我們還可以選擇商科、創意設計專業課。根據孩子們的喜好、特長、氣質、學術能力等匹配課程,讓課程適應孩子的發展需要。

以愛迪學校為例,我們開設有美國、英國、澳洲和國際藝術高中。專業細分為商科、理科等。涉及的科目有:英語、數學、物理、化學、生物、計算機、創意設計、商務管理、會計學、經濟、世界人文歷史和地理、表演藝術、體育等等,涵蓋了人文、社科、自然、哲學等領域,建立學生完善的知識體系。我們也會通過觀察孩子的行為、成績、表達方式等幫助他們發現自己并選擇與自己匹配的高中課程。

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11年級“職場 Only you ”活動

Q:留學就讀哪些專業對就業比較容易?

根據我接收到的畢業生們的反饋,目前孩子們可以選擇與互聯網時代發展需要緊密結合的大數據分析專業或創意專業。既可以在企業等機構從事從相關工作,也可自己創業。以我的一個學生為例,他畢業于澳大利亞南澳大學,就讀傳媒專業,獲得文學學士,現任職美國思科公司大中華區技術服務部商業分析師。通過他的觀察和自己的感受,他總結:我們中國留學生要盡可能參與學校內的活動,讓自己看起來更為自信,機會才會青睞于你。而且,剛剛進入職場,先要付出,急于得到回報往往適得其反。

家長朋友們要更注重幫助孩子們學會相處之道和保持繼續學習的能力,具備了這些素質,孩子們真正的成熟了,懂得取舍,也就不需要家長們過度關注就業問題了,他們自己會想辦法解決。

Q:愛迪學校如何幫助學生實現成功留學?

愛迪學校的教育理念是“定制你的未來”。在高中部,愛迪學校設置了語言中心、國際9年級、美國高中、英國高中、澳洲高中和國際藝術高中課程。在就讀專業課程之前,先給予孩子們英語使用能力系統培養,達標之后方可進入專業課學習。無論是在綜合培養階段,還是區分商科理科,都是根據孩子們的學術能力、興趣偏好而量身定制的。包括導師制、跑班制、小組作業等。

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愛迪學校微設計工作室

模聯社、1590公益社團等社團活動是在培養領導力、溝通能力和演講能力等綜合素質。而且,還有藝術課程培養孩子們的美學鑒賞知識。這些對于斯坦福、帝國理工、墨爾本、多倫多等世界頂尖名校的錄取是很重要的。而且愛迪學校配有的專業職業(學業)規劃以及申請團隊,為孩子們申請大學提供服務。

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模擬聯合國社團大會

同時,愛迪學校還是ACT/A-LEVEL/WACE/雅思/托福的考點,孩子們在校園內即可完成相應考試,不需要家長們再考慮交通住宿和時間等成本。孩子們心理上占有主場優勢。

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